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    中信聯秘書長周劍:從“兩基”“兩?!币暯强磾底秩瞬排囵B
    -- 轉載自:中信聯 AIITRE公眾號 | 作者:商務市場部 | 發布時間: 2023-05-08 | 706 次瀏覽 | 分享到:
    在工信部、全國工商聯和江蘇省聯合舉辦的兩化融合和數字化轉型大會期間,點亮智庫、中關村信息技術和實體經濟融合發展聯盟、江蘇省工業和信息化廳共同主辦了“數字化轉型高峰論壇暨兩化融合管理體系升級版貫標工作推進會”。會上,點亮智庫&中信聯副理事長兼秘書長周劍對《數字化轉型 數字人才參考模型》標準進行了深入解讀。

    數字人才是數字化轉型加速發展的核心驅動力,也是企業、產業和國家發展數字經濟、推動數字轉型最大的短板。為明確數字人才的內涵和能力素質要求,引導企業體系化選用育留數字人才,為供需雙方構建起統一話語體系,中信聯聯合有關單位研制了《數字化轉型 數字人才參考模型》標準。點亮智庫&中信聯副理事長兼秘書長周劍在會上圍繞數字人才“是什么”“怎么建設”“怎么發展”等問題,對該標準進行了解讀。

    1、數字人才為什么這么重要?

    數字人才為什么這么重要?周劍秘書長分析,一方面,在數字經濟時代,最缺的就是數字人才。因為所有的活都要人干,而所有的活都是為了人而干。所以國家圍繞數字人才和數字素養的提升部署了一系列政策。

    另一方面,從工業經濟時代的規模經濟,到數字經濟時代的范圍經濟,數字化轉型縱深發展對人才提出了更高的要求。工業時代要求人才是專業化、標準化的,但在數字時代,要求完全不同了。
    基于數字化轉型診斷服務平臺數據分析,目前多數企業面臨數字人才儲備不足、勝任能力不足、人才結構失衡的嚴峻挑戰。很多企業迫切需要培養同時具備業務能力和數字化專業能力的復合型人才。



    但研究發現,對數字人才來說,僅僅要求復合型是不夠的。數字經濟時代最大的特點就是不確定性,數字人才需要靈活響應動態變化的市場和外部環境,不斷分析理解各種新變化、新需求,對學習能力、分析洞察能力、全局思考能力、協同協作能力,乃至跨界能力都提出了更高要求。
    因此,要想培養數字人才,首先要定義數字人才?!稊底只D型 數字人才參考模型》標準正是在這樣的背景下應運而生。周劍秘書長介紹,這份標準的特點是聚焦轉型,從需求方(企業)視角出發,引導企業建設與其發展需求相匹配的數字人才隊伍,并通過提取數字人才的底層邏輯和共性特征,形成了面向全行業、企業全部門、人才全層次通用的數字人才參考模型,對企業的數字人才選用育留極具實用性和參考價值。



    2、什么是數字人才?

    周劍秘書長認為,具備一定的數字素養與技能,能夠勝任數字時代相關的職責、工作或角色的人,在通用意義上都可以叫數字人才。工業時代的專業人才更強調共性,注重專業分工和標準化作業,基于這些人才構建起來的是一種職能型組織;而數字人才更強調彰顯個性,注重技能融合和柔性化響應,基于數字人才構建起來的是一種能力型的動態組織。所以數字人才是保障數字化轉型的基石。



    他表示,數字人才的總體框架可以分為“兩基”和“兩?!?個方面的視角。

    “兩基”是指基本素質和基礎能力?;舅刭|,是指數字人才的德智體美勞要過關。數字時代,數字人才是創新變革最重要的力量,基本素質不到位,承擔不了創新工作;基礎能力,是指數字人才一定要具備較強的理解能力、表達能力、執行能力、學習能力和創造能力。

    “兩?!笔侵笖底謱I能力和數字從業經驗。數字專業能力,可以從戰略規劃、能力建設、技術開發、組織管理、業務運營等維度進行考察和培養;數字從業經驗,可以從從業類型、從業崗位、從業資質、從業成績以及知識成果等維度進行考察和培養。
    從這4個視角,《數字化轉型 數字人才參考模型》分別做了細化和展開,系統闡釋了數字人才的關鍵要素,方便企業對標提升。
    比如,在專業能力上,該標準具體提出,總體要從過去構建封閉價值體系的靜態競爭戰略轉向動態競合戰略;在戰略規劃方面,要知道怎么在新的競合戰略下構建新的數字場景、新的價值收益獲取模式等;在能力建設方面,強調基于數據驅動的柔性響應和資源整合;在技術開發方面,強調系統性解決方案的建設應用、實施、運維;在組織管理方面,強調動態治理、動態運營,有別于工業時代的靜態管理、標準化管理;在業務運營方面,更強調響應多樣性、個性化、差異性的需求,同時保證高效率、高質量、高可控。

    此外,標準還明確了數字人才的五個發展等級——職能級、技能級、領域級、開放級、創造級,以及不同發展等級的基本特征,便于企業更清晰地了解數字人才的成長路徑。


    3、怎么加快數字人才隊伍建設?

    周劍表示,下一步,點亮智庫&中信聯將以標準為牽引,加快數字人才隊伍的建設。通過數字化治理以及系統解決方案的支持,分行業、分領域、分場景、分能力地構建起一套從價值到場景到能力到業務的人才培養體系。包括:不斷完善點亮人才平臺(peixun.dlttx.cn)。與合作伙伴一起開展線上線下人才培養,將各項工作落地,真正有效地建立起數字人才隊伍。

    細化數字人才模型,構建數字人才標準體系?;凇稊底只D型 數字人才參考模型》標準這一通用模型,進一步細分,研制數字人才崗位能力和評價標準等(《數字化轉型 數字人才參考模型》標準起草研討會在北京召開)。
    搭建數字人才培養體系,加強數字人才評價體系的建設工作。圍繞企業數字能力建設和數字化轉型工作推進,建立訓戰融合、全程響應式的人才培養機制和培訓體系,并積極探索完善數字人才評價模型、工具、機制等。


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